Le trouble développemental du langage (TDL) est un handicap invisible mais bien réel. Chez l’adulte, il ne se limite pas aux mots : il touche aussi la capacité à comprendre, organiser ses pensées, planifier, gérer le stress et s’adapter.
Au Québec, le TDL touche 7,5 % de la population, soit plus de 650 000 personnes.
Apprendre à reconnaître les impacts du TDL et à adapter sa communication, c’est ouvrir la voie à des échanges plus respectueux, accessibles et humains.
Adaptez votre communication. Comprenez le TDL. Faites une vraie différence !
Découvrez ici comment mieux comprendre le TDL chez l’adulte, comment utiliser la carte de communication TDL, et comment faire une réelle différence par de simples gestes.
Comprendre le TDL chez l’adulte
Le TDL est un trouble neurodéveloppemental persistant qui affecte l’acquisition et l’utilisation du langage, mais aussi d’autres fonctions essentielles du cerveau. Il n’est pas causé par un manque d’effort, une déficience intellectuelle ou un manque d’exposition.
Chez l’adulte, le TDL peut avoir des répercussions significatives sur :
- La communication verbale et non verbale
- L’autonomie
- L’organisation personnelle
- La réussite professionnelle
- La gestion du stress et des émotions
Les fonctions cognitives souvent touchées :
- Langage : difficulté à comprendre des consignes complexes, à exprimer clairement des idées, à chercher ses mots.
- Mémoire de travail : oublis fréquents, difficulté à retenir plusieurs informations à la fois.
- Attention : distraction facile, difficulté à suivre de longues conversations.
- Perception auditive : besoin de répétition, difficulté à décoder rapidement ce qui est entendu.
Les fonctions exécutives affectées :
- Planification : difficulté à organiser ses tâches et son horaire.
- Flexibilité cognitive : résistance au changement, rigidité dans les façons de faire.
- Inhibition : impulsivité verbale ou comportementale.
- Autorégulation : difficultés à gérer le stress et les émotions.
Conséquences dans la vie quotidienne :
- Hésitation ou maladresse dans les conversations.
- Besoin de temps pour formuler ses réponses.
- Évitement de situations sociales exigeantes.
- Anxiété accrue dans les démarches administratives et professionnelles.
- Besoin de routines, de repères visuels et d’un environnement prévisible.
Pourquoi et comment adapter sa communication ?
Adapter sa communication, c’est reconnaître que les difficultés d’expression ou de compréhension ne viennent pas d’un manque d’intelligence, mais d’une différence neurologique. C’est offrir à une personne vivant avec un trouble développemental du langage (TDL) la possibilité de mieux comprendre, de mieux s’exprimer et de participer pleinement aux échanges.
Quelques principes de base pour favoriser des échanges respectueux et efficaces :
- Utiliser des phrases courtes, simples et concrètes.
- Laisser du temps pour répondre sans interrompre.
- Reformuler avec d’autres mots au besoin.
- Résumer les informations importantes par écrit.
- Faire preuve de patience et de respect.
Chaque petit geste compte ! en adaptant votre communication, vous rendez les échanges plus accessibles et contribuez à l’inclusion de tous.
Comment adapter concrètement votre approche selon le contexte ?
Les ajustements en communication sont essentiels dans plusieurs situations du quotidien, mais aussi dans les milieux professionnels. Que ce soit lors d’une interaction avec un service public, une intervention d’urgence ou dans un environnement de travail, quelques gestes simples peuvent grandement faciliter les échanges et réduire la charge cognitive pour la personne vivant avec un TDL.
| Situation | Approche adaptée |
| Intervention policière | Parlez lentement, posez une question à la fois, évitez de tirer des conclusions hâtives. |
| Appel d’urgence / intervention paramédicale | Utilisez des phrases simples, proposez des choix de réponses, accompagnez de gestes ou de pictogrammes. |
| Rencontre d’aide sociale ou d’emploi | Reformulez en petites étapes, utilisez du soutien visuel, validez la compréhension sans infantiliser. |
| Interaction dans un service public | Soyez calme, proposez de lire ou remplir ensemble, utilisez des repères visuels. |
| Interaction et réalité au travail | Fournissez des listes de tâches visuelles, utilisez des pictogrammes simples, offrez plus de temps pour l’apprentissage de nouvelles tâches, validez régulièrement. |
Besoin d’accompagnement pour mieux communiquer ?
Vous souhaitez vous outiller davantage pour mieux interagir avec une personne vivant avec un trouble développemental du langage (TDL)? Les organismes régionaux accompagnant les personnes présentant un TDL et leurs familles peuvent vous aider!
Ils offrent des conférences, des ateliers et du soutien personnalisé pour vous, votre équipe ou votre organisation. N’hésitez pas à communiquer avec l’organisme de votre région : il se fera un plaisir de vous accompagner pour adopter les meilleures pratiques de communication adaptées.
S’il n’y a pas d’organisme dans votre région, le Regroupement TDL Québec est également disponible pour vous orienter et vous soutenir dans votre démarche.
La carte de communication TDL : un outil essentiel
À quoi sert la carte ?
- Informer l’interlocuteur de la présence d’un trouble développemental du langage.
- Encourager une communication plus adaptée et respectueuse.
- Réduire l’anxiété lors d’interactions parfois stressantes.
À retenir
IMPORTANT : La carte n’accorde aucun privilège.
Elle n’exempte pas d’une obligation légale, ni d’une règle ou d’une procédure.
La carte est un outil de sensibilisation visant à favoriser une communication plus accessible, respectueuse et humaine. Elle sert à bâtir des ponts de compréhension, à réduire les malentendus et à permettre à la personne vivant avec un TDL de mieux s’exprimer dans des situations parfois stressantes.
Origine du projet
La création de la carte de communication TDL est née d’un besoin exprimé sur le terrain lors d’échanges entre l’organisme TDL Montérégie et des représentants de la Sûreté du Québec.
Devant l’absence d’un outil facilitant l’identification et l’accompagnement d’une personne vivant avec un trouble développemental du langage dans des contextes sensibles (interventions policières, démarches publiques, milieux professionnels), un travail de collaboration a été lancé.
Plusieurs partenaires et experts ont été consultés pour concevoir la carte :
- Intervenants spécialisés en trouble développemental du langage (TDL);
- Organismes régionaux accompagnant les personnes présentant un TDL et leurs familles;
- Responsables et représentants de la force de l’ordre;
- Représentants universitaires de différentes disciplines, dont l’orthophonie et la criminologie.
Chacun a contribué à valider le contenu, adapter l’approche et s’assurer que la carte soit pratique, respectueuse et inclusive pour les personnes vivant avec un TDL. Grâce à cette mobilisation collective, la carte de communication TDL est aujourd’hui un outil concret accessible à toute personne vivant avec ce trouble, pour faciliter ses échanges dans divers milieux de vie.
Comment utiliser la carte ?
Pour la personne vivant avec un TDL :
Petit rappel :
Utiliser votre carte, c’est vous donner le pouvoir d’améliorer vos échanges et d’obtenir un soutien respectueux.
Comment obtenir votre carte de communication TDL ?
Vous vivez avec un trouble développemental du langage et souhaitez obtenir votre carte de communication TDL? Nous vous invitons à communiquer avec l’organisme régional accompagnant les personnes présentant un TDL et leurs familles de votre secteur.
Votre organisme pourra vous fournir votre carte, vous accompagner dans son utilisation et vous offrir des ressources adaptées à votre réalité.
S’il n’y a pas d’organisme dans votre région, vous pouvez contacter directement le Regroupement TDL Québec. Nous serons heureux de vous guider et de vous aider à obtenir votre carte.
Conclusion
Le TDL ne se voit pas, mais il est bien réel.
Avec un peu de soutien, de compréhension et de bienveillance, chaque personne vivant avec un TDL peut s’épanouir pleinement dans sa vie personnelle, sociale et professionnelle.
Merci de contribuer à rendre la communication plus inclusive et respectueuse pour tous !
